UERJ abandonada pelo governo do Rio de Janeiro
'Mais de 700 alunos já pediram transferência, foram embora. Tenho servidor sendo despejado, tenho professor com a luz cortada por falta de pagamento, ainda nem ...
Fórum de Graduação participa de Grupo de Trabalho do CNS sobre Diretrizes Curriculares
Atividade da Comissão Intersetorial de Recursos Humanos e Relações de Trabalho teve participação de Liliana Santos, representante docente do FGSC
Mad in Brasil: Um portal no debate da medicalização e da justiça social
Fruto da parceria entre pesquisadores brasileiros e estrangeiros, site coloca em evidência pensadores de diversas origens, posicionamentos e movimentos que críticam a racionalidade psiquiátrica
Em debate, Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade e Mais Médicos na Atenção Básica do Rio de Janeiro
Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal Fluminense recebe Gastão Wagner Campos e Sérgio Resende Carvalho para discutir os resultados dos dois programas
ProfSaúde divulga lista de inscrições homologadas
Mais de 700 profissionais de todo país se inscreveram na primeira edição do mestrado
Programa do Instituto de Saúde Coletiva da UFBA foi o único no Norte e Nordeste no ranking das melhores notas de pós-graduação do Brasil
Para Luis Eugenio de Souza, o reconhecimento é motivo de comemoração, mas, por outro lado, é desconfortante para ele saber que é o único do ...
Coordenadores de área da CAPES manifestam-se em defesa das universidades do RJ
Expressamos nossa solidariedade à comunidade da UERJ, UENF e UEZO e conclamamos o governo a envidar todos os esforços para uma ação de preservação desse ...
Inscrições para o VIII GeoSaúde encerram dia 15 de janeiro
Encontro anual dos pesquisadores em Geografia da Saúde acontece em julho, no Mato Grosso do Sul.
SVS/MS abre processo seletivo para EPISUS
Treinamento aplicado terá duração de dois anos. Inscrições até 08 de janeiro
Educação Popular em Saúde prepara livro sobre experiências nos serviços
Interessados têm até 15 de janeiro para encaminhar originais para compor obra que amplia experiências da EdPop